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李天红武汉市儿童医院 骨科
目的 探讨多媒体健康教育在儿童臀肌挛缩康复的应用效果。方法 将60例臀肌挛缩患儿分为实验组和对照组,对照组采用常规健康教育方法,实验组行多媒体健康教育,对比两组患儿康复效果、健康教育花费时间及健康教育满意度结果。结果 实验组的康复效果和满意度优于对照组;实验组护士行健康教育花费时间少于对照组。结论 多媒体健康教育更直观、能激发臀肌挛缩患儿康复锻炼主动性,值得推广应用。