儿童背不同质量书包步态终止时动力学分析

莫仕围      李静先 

摘要： 目的 了解儿童步态终止时动力学特征，比较有计划步态终止（planned gait termination, PGT）和急停（unplanned gait termination, UPGT）时的差异，以及书包质量对儿童步态终止的影响。方法 通过室内模拟步态终止发生场景，经两个三维测力台记录12名男孩（年龄(9.85±1.34) 岁，身高(140.89±11.57) cm，体重(34.96±9.62) kg）背不同质量书包完成PGT和UPGT过程中地面反作用力及足底压力中心（center of pressure, COP）位移变化。结果PGT和UPGT过程中地面反作用力曲线与行进中步态有明显差异，地面反作用力峰值和COP偏移均显著大于行进中步态，且差异随书包质量增加而增大，背15%体重（15%BW）书包急停时最大。结论 儿童在步态终止时地面反作用力趋向有利于完成步态终止的方向变化，但身体所受冲击力可能随之增大，且随书包质量增加而增大；步态终止时控制姿势平衡的难度加大。建议儿童宜减轻书包质量，可能有助预防突发干扰时发生意外损伤。